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马山中幼:同思考 共成长
本信息由 张丽名 于 2020-06-28 17:07 发布   阅读数:1767   来源:无锡市马山中心幼儿园  

2020628日,无锡市马山中心幼儿园课题组围绕“园内行走地图”项目活动开展了主题研讨。

研讨活动由交流分享、思维碰撞、理论学习几个环节组成。在交流分享环节,各班教师以图文并茂的方式,分别就自己班级目前项目开展情况、项目活动推进过程中的幼儿行为表现、教师支持策略、幼儿经验链的架构等进行了分享交流。随后,老师们分别根据大、中、小班年级组 “幼儿园地图的绘制与使用”、“幼儿园的树地图”、“幼儿园骑行地图”三个不同的切入点,结合班级老师分享的内容对下一步可以深挖的“点”及可能开展的活动提出了自己的意见和建议。最后,老师们共同学习了《石榴成熟啦》一书中pt老虎机:“幼儿的学习与发展”、“教师的支持与回应”两部分内容,希望借由书籍的阅读,将经验迁移到班级项目活动的实践研究。

在班级项目研究推进的过程中,老师们会面临许多挑战,后期课题组将持续关注各班项目活动推进情况,组织教师多分享、勤交流、同思考、共成长,以此促进项目活动中幼儿的学习与发展。(撰文:邹雨帆  摄影:周晓晨)