当前位置: 首页 > 教育研究
锡师实幼:聚焦户外课堂,深化微课程研讨
本信息由 浦芸芸 于 2020-07-15 09:04 发布   阅读数:1255   来源:无锡师范附属实验幼儿园  

户外是幼儿最喜欢的活动场所,最丰富的学习资源就在户外。为了更好地推进户外课堂,2020年7月14日上午无锡师范附属实验幼儿园开展了pt老虎机:户外课堂微课程小组研讨活动。

活动中,首先由浦老师带领大家学习了《以儿童为中心的学习环境的设计与实施——室外课堂》第三章的内容《户外课堂中教师的角色转变》,文章从教师需要的技巧和素养、在自然环境中如何开展工作以及如何和儿童一起进行户外活动等方面进行了阐述,通过实例分享了很多实施建议,让老师们学到了很多实际操作的方法。

随后大4班、大5班、大6班的三位老师分别进行了班级微课程《杨梅》、《我的树朋友》、《榉树妈妈生病啦!》的分享。接下来,老师们基于幼儿的发展目标和现有经验水平对下学期户外课堂微课程实施进行了多方面预设,减少课程实施中的“措手不及”和“遗憾”。老师们以“榉树”为例,参照《指南》探讨有助于幼儿均衡发展的核心经验,围绕“我和榉树做朋友”、“榉树为什么会生病”、“什么样的是榉树”、“榉树如何防虫”预设了主题网络图。同时,通过此次交流,也发现了班级微课程实施中存在的问题,如等待不够、对延伸价值的关注度不够等等。整个交流过程,聆听的教师非常认真和投入,感受着交流老师所传递的课程理念、教育态度以及实践探索后的自信和满足。

幼儿园户外课堂的实践之路永无止尽,教师们的探索之路漫长而遥远,唯有坚持那颗初心,静心观察、细心聆听,才能真正的让课程追随孩子们的需要,让他们在学习、发展的过程中体味愉悦,收获成长。